Podcast 5º: Música coral

 Podcast 5ºE.P.: “Cantamos Juntos”.  

A lo largo de estas semanas, hemos estado viendo los diferentes tipos de voces y las agrupaciones vocales más frecuentes.  

Como proyecto relacionado con lo trabajado, vamos a realizar un podcast (programa de radio) sobre algunas de las obras corales más famosas de la historia. Para ello, necesitarás tener en cuenta:  

1.- ¿Qué es un podcast?: Un podcast es un programa de radio que se distribuye en internet. En nuestro caso, cuando esté completamente terminado, quedará disponible en blog de Artística https://dibujoconrotu.blogspot.com/. 

2.- ¿Qué herramientas debemos utilizar?: Para la creación del podcast debemos utilizar recursos digitales que dispongan de micrófono y un software que nos permita grabar y editar audio. En nuestro caso, utilizaremos las tablets del colegio y usaremos Audacity para la grabación y edición.  

3.- ¿Cómo lo hacemos?: Lo primero que tenemos que tener en cuenta es a quién va destinado nuestro podcast, es decir, nuestra audiencia. En nuestro caso nuestra audiencia será la comunidad educativa del colegio. Por ello, debemos hacerlo de manera breve, clara y amena. 

Lo segundo que debemos hacer es planificar la investigación y repartir cada una de las tareas que vamos a realizar en equipo para completar nuestro podcast. Esto conlleva, por tanto, una implicación de todos y cada uno de los miembros del equipo. Una vez que hayamos buscado y sintetizado la información, debemos ordenarla y distribuirla de tal manera que todos los miembros del grupo participen en su exposición.  

Lo tercero es definir una estructura del programa. Lo mejor para ello es elaborar un guion. Con el fin de facilitaros este paso, os propongo la siguiente estructura que podréis adaptar a vuestra obra:  

• Presentar al equipo y la pieza musical sobre la que se va a hablar. 

• ¿Quién la compuso? Breve biografía del compositor o compositora que incluya lugar y año de nacimiento y fallecimiento, estilo musical, obras destacadas y alguna curiosidad sobre él o ella...  

• ¿Qué sabemos sobre la pieza? Decir brevemente el año y el lugar en el que se compuso y estrenó, la plantilla (es decir, las voces e instrumentos para los que fue escrita), las versiones más representativas, la historia que nos cuenta el texto...  

• Breve audición de un fragmento de la pieza. 

• Nuestra opinión sobre ella y alguna recomendación para seguir escuchando obras o versiones similares. (Aquí se puede incluir un pequeño debate, alguna entrevista...). 

• Despedida. 

4.- Silencio... ¡Grabamos!: En este paso grabaremos el podcats. Para ello, es conveniente buscar un lugar lo más silencioso posible y estar lo más concentrados que podáis. Como consejo, os recomiendo no grabarlo todo del tirón, sino grabarlo por partes y posteriormente editarlo y juntarlo todo. No os preocupéis si no os sale bien a la primera, ¡Roma no se construyó en un día! Lo más importante es que lo hagáis lo mejor posible y os divirtáis aprendiendo sobre el tema. 

5.- Edita: En este paso vamos a revisar todas las grabaciones, mezclarlas y ponerlas a punto para su publicación. Deberéis exportarlas en formato .WAV.  

6.- Comparte: Una vez que todos los podcasts estén listos, quedarán colgados en el blog para que los escuchen el resto de compañeros. 

 

Equipos 5ºA 

Equipo 1	Amanda, Jorge, Javier, Esther	J.S. Bach - Kyrie, Christe, Kyrie BWV 242 https://www.youtube.com/watch?v=yn-nW1_y2Ho
Equipo 2	Julia, Ana, Martín, José Manuel.	J.S. Bach Cantata BWV 147 6 - Chorale - Wohl mir, daß ich Jesum habe - Harnoncourt   https://www.youtube.com/watch?v=-Y4VmAYb0j0
Equipo 3	Candela A., Borja, Fabio, Pablo	W.A Mozart - Lacrimosa  (Réquiem)  https://www.youtube.com/watch?v=FUaIUHYfhjs
Equipo 4	Diego, Héctor, Lavinia, Candela R y Elena.	Haendel – HALLELUJAH (El Mesías) https://www.youtube.com/watch?v=pAtU9PXvmYo
Equipo 5	María, David, Natalia, Lucas	Beethoven – Himno de la Alegría (Sinfonía 9) (14) NOVENA SINFONÍA DE BEETHOVEN . Himno de la alegría - YouTube
Equipo 6	Sancho, Luis, Victoria, Unai	Verdi – Va pensiero: Nabucco (Coro de esclavos) (14) Nabucco, coro de los esclavos judíos (Giuseppe Verdi) - YouTube

 

Equipos 5ºB 

Equipo 1	Nora Márquez, Héctor, Daniel, Félix, Valeria López	La Rosa del Azafrán: Las Espigadoras: "Romanza". (14) Canción de Las Espigadoras "La Rosa del Azafran" - YouTube
Equipo 2	Javier, Ziyad, David, María, Nora Blázquez	LA CALESERA Los Chisperos Pasacalles Maravillas y Coro (14) 12 LA CALESERA Los Chisperos Pasacalles Maravillas y Coro - YouTube
Equipo 3	Valeria Sevilla, Lara, Valeria Guzmán, Bruno, Julián	Coro de Niñeras y Niños de "Agua,Azucarillos y Aguardiente" (14) Coro de Niñeras y Niños de "Agua,Azucarillos y Aguardiente" - YouTube
Equipo 4	Alejandro, Alonso, Leo, Carla, Ángel, Axel	"Mazurca de las sombrillas" de "Luisa Fernanda" (14) "Mazurca de las sombrillas" de "Luisa Fernanda" - YouTube